Visuospatial Thinking Skills ทักษะทางด้านมิติสัมพันธ์ (ตอนที่สอง)
Visuospatial Thinking Skills (aka Spatial Abilities) ทักษะทางด้านมิติสัมพันธ์ (ตอนที่สอง)
มาขยายความในทักษะที่ล่าวว่ามาอย่างหลากหลายรูปแบบ จากการมอง การแยกแยะ การรับรู้ มีหลายมิติ ที่พบเห็นในทางวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับ S.T.E.A.M. (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) นะครับ
ทักษะทางด้านมิติสัมพันธ์ดังที่กล่าวว่าหลากหลายนี้ เบื้องต้นประกอบไปด้วย การรับรู้ผ่านการมอง การแยกแยะในด้านมิติต่างๆ (spatial visualization) ความสามารถในการนึกการจินตนการการหมุนการเคลื่อนไหวของวัตถุหรือมิติ (mental rotation) และทักษะในการจินตนาการ การมองจากมุมมองต่างๆ ไม่ว่าจะเอาตัวเองเป็นที่ตั้ง หรือการจินตนาการว่าตัวเองเคลื่อนที่ (perspective taking)
จากที่กล่าวไว้ว่าเป็นทักษะเบื้องต้น เพราะทักษะเหล่านี้สามารถแตกแยกย่อยลงไปได้อีก แต่อาจจะกล่างได้ว่า ทักษะในการนึกการจินตนการการหมุนการเคลื่อนไหวของวัตถุหรือมิติ (mental rotation) มีบทบาทและเป็นพื้นฐานในทักษะอื่นๆอีกมากมาย
แล้วในครั้งหน้า จะมาขยายความต่ออีกนะครับ ว่าแต่และวิชาชีพ S.T.E.A.M. มีการใช้ทักษะเหล่านี้ อะไร อย่างไร
ที่มา: Developing Visuospatial Thinking Skills (kornkasem, 2016), Lohman, 1988; Carroll, 1993